Grammarly es un blog de ahy qye actualizar en el blog, es accesible, no reconoce cien por ciento los errores ortograficos y incorpora un triap retroalimentacion que las personas se equivican se pueden subir los doc. a grammar corriege ortografia y redaccion, da la opcion de crear documentos.
DOC cop copuia de doc, herramienta de confusion , que no haya plagio en doc, da informe cuando hay relación de doc o puede hacer en línea, es remitidos para investigadores, puede comprobar documenots, archivos pdf, integrapreguntas utiliza pri fai checkj, el soporte en linea
Fairshare pag,. web que tarda como 8 horas para analizar información se ingresa a RSS, cuantos aartículos al mes an sido ocupados en la página, cambiando las palabras, es gratis y funciona mejor en la es mas detallado
Copygator se utiliza mas que todo en blog tenemos e instalamos con un boton rotjo nos dice lo que vamos copiando, contenido vuelto a publicar. alguien que copio a otro.se púede ver en otro como, cuando y donde se copian. analiza blog. estar atenta cuando cambié de color si esta en rojo cambiaron ese contenido.
Copionic. progrma pa detectar plagio esta en esp. nombre q recibe, tener instalado el navegador google cromwe los formatos que analiza son formatos Pnt
txt Y erL, ES HERRAMIENTA deuso gratis, realiza en bre segundo. al correo click en el enlace
PLAGIARISM
copyscape UNA HERRAMIENTA
purdue owl es un trabajo que
Google también herramienta de buscador toma una frase de texto se pone entre comillas pero hay tambien servicio de texto frases sueltas ofrece la acción de usar el sistema, o pegar en el navegador y ver si ha sido plagiado
miércoles, 26 de abril de 2017
Modulo 1 Derechos de autor
https://youtu.be/5OneHn4C-ho
Módulo 1 - Derechos de Autor
https://youtu.be/5OneHn4C-ho
Módulo 2 - Organización de Documentos Digitales
pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/tema20.htm
sábado, 22 de octubre de 2016
LA ALFABETIZACION MEDIATICA EN LA ERA DIGITAL
La “alfabetización mediática" significa el empleo de las habilidades de alfabetización a los mensajes de los medios de comunicación y la tecnología, como la capacidad de examinar la información y evaluar los mensajes de los medios de comunicación es vital en nuestra era. Este concepto se toma para los profesionales en comunicación pero que se adapta a todo ciudadano.
Estos son los medios digitales y las plataformas de redes sociales que nos tiene trabajando a todos y que nos ha transformando en editores y radiodifusores. Un ciudadano alfabetizado mediáticamente en 2016 es alguien que no sólo entiende el significado detrás de los mensajes con los que se encuentra, sino que además puede crear contenido de calidad y distribuirlo en una variedad de formas para participar de un diálogo más amplio con la sociedad.
En la Revista Comunicar, se Estando reunidos en la Conferencia General de la UNESCO, 34 sesión se hace la invitación a autoridades a explorar con las nuevas iniciativas, y con esto aplicar a todo ciudadano la alfabetización mediatica e informacional, esto queda plasmado en la Revista comunicar 2007
La alfabetización mediática e informacional también involucra el uso ético de los medios, de la información y de la tecnología, así como la participación democrática y el diálogo intercultural. Es, a la vez, un área de contenido y una forma de enseñar y aprender; no se trata solo de la adquisición de habilidades técnicas, sino que comprende también el desarrollo de marcos y acercamientos de sentido crítico.
Video
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Referencia bibliográfica
unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216099S.pdf
www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=39&articulo=39.
https://www.youtube.com/watch?v=MIGbBszhy7I
viernes, 29 de julio de 2016
Curación de Contenido
Curación de Contenidos es hoy día una herramienta más en la educación utilizando como metodologías la Infoxicación, filtrado, Análisis. En sus fases la búsqueda de la información , selección, caracterización y difusión. Y con sus herramientas Pocket, Diigi, Sotorify.
jueves, 28 de julio de 2016
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